Az úttörő projektet Deanna Gagne egyetemi docens és Hayley Broadway vezeti. Arra törekednek, hogy megértsék, amikor siketvak felnőttek protactile nyelven kommunikálnak siketvak gyermekekkel. (Szerkesztői megjegyzés: ez egyfajta tapintáson alapuló jelnyelvi rendszer. Több, mint a hagyományos taktilis jelnyelv, mivel nem csak a kezekre, hanem a test más pontjaira is épít. A szakirodalom és a nemzetközi közösség gyakran magyarul is az eredeti elnevezést használja. Rövidítése: PT). Ez a nyelv az érintésen, a helymeghatározáson, a mozgáson és a nyomáson alapul.
A nyelv, amelyet siketvak felnőttek fejlesztettek ki az elmúlt 20 évben, a siketvak kultúra kulcsfontosságú elemévé vált
„Ezen a találkozón mindannyian egy általunk létrehozott PT-térben leszünk” – jegyezte meg Broadway, siketvak kutató, oktató és protactile szakértő a 2025. szeptemberében tartott találkozón. A PTKids, amelyet a Nemzeti Egészségügyi Intézet 2,5 millió dolláros támogatással finanszíroz, éppen most kezdi meg öt éves tervének negyedik évét. Két csoport siketvak gyermeket toboroztak. Két gyermek Texasban van, ahol Broadway is él, és további kilenc gyermek Arizonában. Mindkét helyszínt siketvak PT szakértők vezetik, akik rendszeresen játszanak és kommunikálnak a gyermekekkel.
A siketvakok korábban elsősorban tolmácsok segítségével kommunikáltak, még egymás között is
Két siketvak ember közötti beszélgetéshez két tolmácsra volt szükség, akik bonyolult láncolaton keresztül továbbították az információkat. Broadway ezt „kódon keresztüli kommunikációnak” nevezi. Úgy érzi, hogy ez „személytelen és kényelmetlen” volt. 2007-ben a közösség úgy döntött, hogy szó szerint kapcsolatba lépnek egymással, hogy szabadon kommunikálhassanak. „Így alakult ki a protactile: érintés és fizikai kontaktus révén. Ez egy fizikai kapcsolat. Nincs szükség látásra vagy hallásra. A protactile segítségével mindent megérthetünk, amit közölnek velünk. Hihetetlenül hatékony” – mondja Broadway.
Broadway bemutatja, hogyan lehet a fa fogalmát tapinthatóbb módon közvetíteni
Példaként amerikai jelnyelven (ASL) jeleli a TREE (FA) szót, jobb karjával a törzset, öt ujjával pedig az ágakat ábrázolva. „Az ASL, a térben történő jelelés, vizuális. Nem taktilis.
Ezután az interjú készítőjének karját vezeti, hogy a fát megformázza. Majd ujjaival jelzi, hogy valaki felmászik rá és levágja. „Ez több, tapintás útján érzékelhető információt közvetít, ami az amerikai jelnyelvben nem elérhető” – magyarázza. Ellentétben azzal, mikor valaki az angol nyelvű beszédet hallgatja vagy a jelelést nézi, a protactile azt igényli, hogy két ember megérintse egymást.
Az érintés ereje
Az amerikai jelnyelv (ASL) mihamarabbi megtanulása előnyös a siket gyermekek számára. Épp így a protactile bevezetése a siketvak gyermekek életébe segítheti őket a fejlődés mérföldköveinek elérésében és hozzájárulhat életminőségük hosszú távú javulásához.
„Amikor a siketvak felnőttek korán megtanítják a protactile-t a siketvak gyermekeknek, az kritikus fontosságú a fiatalok identitásának kialakulása szempontjából” – mondja Broadway.
Akár szándékos, akár véletlen, a legismertebb fejlesztési módszerek általában a hallás és a látás normáit részesítik előnyben. Ezáltal elszigetelik a siketvak gyermekeket, magyarázza Broadway.
„A siketvak gyermekek tapasztalatok révén fejlődnek. Ez azt jelenti, hogy lehetővé kell tenni a protactile-t, az érintést és a felfedezést, hogy másokkal együtt tapasztalhassák meg a dolgokat” – mondja.
Arra ösztönzi a szülőket, hogy tanulják meg a protactile-t, és kérjenek támogatást siketvak felnőttektől
„Van egy siketvak közösség, amely közvetlen kommunikáció révén aktívan részt vehet a gyermekek fejlődésében” – teszi hozzá.
A PTKids csapata forrásokat biztosít minden siketvak gyermeket nevelő család számára. Átalakítják a deafblindkids.org weboldalt, amelyen több, a protactile-t bemutató videó is található. (Egy másik tananyag, melyet szintén hamarosan elérhetővé tesznek, a Youtube-on lesz fellelhető.) Egy mélyre ható interjúsorozat is készül a siketvak gyermekek szüleivel.
A PTKids projekt hihetetlen lehetőséget kínál a protactile fejlesztésére
„A protactile-lel kapcsolatos kutatások többsége siketvak felnőttekkel foglalkozik. Hiányoznak a siketvak gyermekekkel kapcsolatos kutatások” – mondja Broadway.
Gagne magyarázata szerint a legtöbb nyelvet mélyen befolyásolták és formálták a fiatalok, akik ösztönösen játszanak vele.
Eddig azonban a protactile-t kizárólag felnőttek használták, akik általában ismerik az ASL-t és az angolt is. A felnőtt protactile-használók alkalmanként támaszkodhatnak erre a tudásra bizonyos ötletek közvetítéséhez, de a gyerekeknél ez nem lehetséges. Ez azt jelenti, hogy a tanulmányban részt vevő siketvak szakértők játék közben feszegetik a PT határait. „Protactile-ban kell kommunikálniuk a csecsemőkkel, ezért innovatívnak kell lenniük” – mondja Gagne.
(Angol nyelvről fordította: Taskovics Adél)
